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浏览文章 【发布时间: 2013-3-6 11:21:21】  【点击数: 1815】 【字号: 】 【我要打印

在2012级五年制临床医学专业实施新的人才培养模式试点工作
新的人才培养模式的特点是采用“横向学科总论授课、纵向系统器官整合”的课程体系,通过PBL强化和检验系统综合的学习效果,注重临床实践能力培养,注重创新能力培养,注重医学人文素质培养。
试点对象:五年制临床医学专业2012级开展了2个试点班。

编辑:杨阳

 
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